Sibutem y Utemvirtual dan inicio a curso online BRUI

El curso, que se dicta en modalidad e-learning a estudiantes, académicos e investigadores, fue diseñado por las profesionales de SIBUTEM: Jacqueline Figueroa Fuentes y Fabiola Niefergold Marinay, con la asesoría metodológica de Patricio Iriarte Palma de Utemvirtual.

El objetivo de BRUI es identificar las distintas fuentes y recursos de información más apropiadas para el desarrollo de un trabajo académico, según el tipo de información que académicos, investigadores y estudiantes necesiten. Por lo tanto, el curso “Búsqueda Recuperación y Uso de Información” está orientado específicamente a estudiantes de tercer año lectivo en adelante y a todos los académicos e investigadores que deseen realizarlo con el objetivo de incrementar sus conocimientos informacionales

Queda abierta la invitación a participar en el curso BRUI el que está disponible en la plataforma Reko y su inscripción es mediante código diferenciado por Carrera o Departamento.

Más información del curso en el siguiente link.

Propedéutico Cognitivo Matemático ayuda a nivelar rendimiento de estudiantes UTEM de primer año

Alejandro Ruz, encargado del Proyecto, detalló que éste “busca contribuir al desarrollo de capacidades de los estudiantes a través de un trabajo de taller activo pedagógico y de apoyo extra aula, con profesores a cargo capacitados especialmente para realizarlo; no es una ayudantía. El enfoque es lograr que los alumnos y alumnas de las carreras incorporadas al proyecto, alcancen, potenciando sus propias habilidades, los rendimientos mínimos exigidos para la aprobación del curso”.

La Vicerrectora Académica, Marisol Durán Santis, explicó que “lo relevante de este proyecto es que se encuentra en la dirección de la estrategia institucional que apunta mejorar la progresión estudiantil, por consiguiente la retención y el resultado a largo plazo, es decir una titulación oportuna”.

La positiva respuesta obtenida durante el año pasado logró que para el 2017 se prestara el apoyo al 100% de los estudiantes que cursan asignaturas del área en primer año. Cristóbal Garrido (26 años), uno de los Directores Técnicos a cargo del grupo de profesores jóvenes (PJ) o tutores a cargo de los cursos, actualmente es Ingeniero Industrial e ingresó desde el año 2016 a trabajar en este proyecto.

“Es una gran ayuda, que todos quisiéramos haber tenido durante el primer año. Aquí no se busca complementar asignaturas, sino que los alumnos aprendan a buscar ellos mismos la mejor forma de desarrollar los ejercicios. Uno, como profesor, se amolda a los estudiantes. No es una clase común. Sin duda es un gran apoyo que todos deben aprovechar”, sentenció Garrido.

Por su parte, la Vicerrectora manifestó que “es satisfactorio ver cómo el modelo de trabajo que asegura el aprendizaje de los estudiantes en asignaturas consideradas como críticas, ha despertado el interés y compromiso con el proyecto, por parte de los académicos”.

Convocatoria PIDi

Los nuevos lineamientos institucionales de la Universidad Tecnológica Metropolitana en materia de I+D+i apuntan a la consolidación de un “Sistema de Investigación” que permita, en el corto y mediano plazo, potenciar los actuales indicadores de productividad científica. Con esta misión, la Vicerrectoría Académica ha declarado como tarea fundamental el aportar con estrategias que apoyen a su cuerpo académico para que cuente con los recursos necesarios que apunten al desarrollo investigativo institucional y que tributen asimismo a su vinculación con la docencia de pregrado. Como parte de esta estrategia, el Programa Institucional de Fomento a la Investigación, Desarrollo e Innovación (PIDi) de la UTEM (ver objetivos aquí) es una iniciativa destinada al desarrollo del conocimiento a través de una gestión orientada específicamente a la productividad académica y científica con impacto en la sociedad, a través de proyectos, publicaciones y otros productos de relevancia en el marco de responsabilidad social y aporte tecnológico de nuestra Universidad. De este modo, el PIDi apoyará el fomento de la producción científica de alto nivel de la Universidad en áreas que le confieran liderazgos académicos.

Para este año, el PIDi ha declarado entre sus acciones estratégicas la integración de académicos de Facultades de la Universidad para ser parte de su cuerpo de investigadores, condición que les permitirá contar con la disponibilidad horaria y las facilidades necesarias para potenciar sus actividades de I+D+i. La integración de académicos de Facultades al PIDi considerará el cumplimiento de la normativa que regula el “Proceso de Adscripción de Investigadores” a este Programa (ver normativa aquí), la cual establece un proceso de selección de investigadores que asegure la excelencia académica y un rendimiento óptimo en la producción científica de investigaciones que signifiquen la generación de conocimiento nuevo o dar aplicaciones de interés al ya existente. En este contexto, el PIDi ha abierto su primera convocatoria (ver normativa aquí) para que académicos jornada completa pertenecientes a las cinco Facultades de la Universidad presenten sus postulaciones para ser parte de su cuerpo de investigadores.

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

  • Ser académico regular jornada completa de la Universidad Tecnológica Metropolitana.
  • Posesión del grado de Doctor.
  • Deseable posesión de Post-doctorado.
  • Poseer una línea de investigación comprobada
  • Poseer publicaciones en revistas de corriente principal (ISI-Scopus) en los últimos cinco años.
  • Poseer experiencia en proyectos del tipo FONDECYT, FONDEF, FIA, CORFO, entre otros.
  • Deseable vinculación con grupos científicos relevantes en el ámbito nacional e internacional.

Además, los investigadores que se integren al PIDi deberán demostrar un nivel formativo y experiencia suficiente para desarrollar funciones en materias de I+D+i de alto nivel, y deberán estar dispuestos a establecer un compromiso escrito de productividad anual, en términos de desempeño investigativo, sujeto a evaluación anual para su permanencia en el Programa.

MODALIDAD DE ADSCRIPCIÓN Y COMPROMISO DE PRODUCTIVIDAD CIENTÍFICA

La integración de académicos al PIDi podrá realizarse bajo dos modalidades, cada una con su respectivo compromiso de dedicación horaria y de productividad científica anual según:

Esquema_1

El cumplimiento del compromiso de productividad científica anual será exigencia para que el académico permanezca como investigador del Programa.

“CARTA DE COMPROMISO ACADÉMICO” DEL ACADÉMICO REGULAR – INVESTIGADOR PIDi

Los académicos que se integren al PIDi como investigadores tendrán horas de dedicación exclusiva para realizar sus actividades de I+D+i, las que serán reconocidas en su jornada académica. Dichas actividades serán declaradas en su “Carta de Compromiso Académico”, tributando al área de “Investigación o Creación” en el ítem “Participación Formal en Centros y Programas”, y serán compatibles con sus actividades en la Facultad y en el Departamento al que pertenecen, en los horarios coordinados con su actividad de investigación. De acuerdo al tipo de modalidad de adscripción al PIDi, los académicos completarán su “Carta de Compromiso Académico” con la asignación de compromisos y horas cronológicas semanales que ha sido pre-establecida según:

Esquema_2

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PROCESO DE POSTULACIÓN

Los académicos interesados en participar de esta convocatoria deberán presentar la siguiente documentación:

  • Carta de motivación para integrarse al PIDi (extensión máxima 1 página), explicitando el tipo de modalidad de integración al cual opta (IMJ o IJP) (ver formato aquí).
  • Currículum vitae
  • Copia simple del grado de Doctor.
  • Carta de Apoyo de la Dirección de Departamento respectiva (ver formato aquí).
  • Carta de Apoyo de la Decanatura respectiva (ver formato aquí).

Esta documentación deberá enviarse en un único documento PDF, en el mismo orden señalado, hasta el día viernes 16 de junio de 2017, al correo electrónico programa.idi@utem.cl. Los resultados serán informados durante la primera semana del mes de julio de 2017.

CALENDARIO DE LA CONVOCATORIA

Calendario Convocatoria

La Vicerrectoría Académica y el Programa Institucional de Fomento a la I+D+i (PIDi), informan a la comunidad que ya ha culminado el proceso de evaluación de antecedentes para integrar académicos jornada completa de Facultades al equipo de investigadores del PIDi. Agradecemos a los postulantes interesados en esta convocatoria, que se sometieron a cada una de sus etapas según la siguiente calendarización:

Esquema_resultados_PIDi

RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA

De acuerdo a la normativa que reguló este proceso, la Comisión de Búsqueda y Selección analizó cada postulación en base a las exigencias de admisibilidad reglamentadas, basándose a su vez en una Pauta de Evaluación cuyos resultados fueron entregados a cada postulante.

Culminado este proceso, tenemos el agrado de anunciar el cierre de esta convocatoria con la integración al PIDi de los siguientes cuatro académicos a partir del segundo semestre 2017:

Se agradece la participación de la comunidad UTEM en esta primera convocatoria y extendemos la invitación a nuestros académicos para postular en próximos procesos.