Comisión universitaria sobre Derechos Humanos reúne a profesionales para avanzar en protocolo sobre salud mental

Como parte de las acciones desarrolladas por la comisión universitaria a cargo de recoger y sistematizar la información de casos de violaciones a los derechos humanos a estudiantes y miembros de la comunidad UTEM, el Campus Macul fue sede de un encuentro de las y los profesionales que abordan la problemática de salud mental en nuestra Casa de Estudios Superiores en diferentes espacios.

Vicerrectoría Académica entrega de recursos materiales a las carreras con admisión 2020

En el marco del plan de fortalecimiento UTM 1899, la Vicerrectoría Académica (VRAC), a través de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, durante el mes de enero del presente año realizó la entrega de materiales para apoyar la gestión académica y administrativa de las carreras de las cinco Facultades.

Conoce la actual estructura de la VRAC

Conscientes de la utilidad que representa para la comunidad universitaria estar informada sobre la estructura de sus unidades de gobierno universitario, ponemos a su conocimiento la actual estructura de la Vicerrectoría Académica (VRAC), dependencia responsable del diseño, implementación, monitoreo/seguimiento y evaluación de los procesos de formación de Pregrado, Postgrado y Aprendizaje Continuo, sin perjuicio, en el caso del segundo, de su delegación en la Escuela de Postgrado, que desde el año académico 2019 está radicada en la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP).

Más de 12 mil atenciones de salud brindó el SESAES de la UTEM en 2019

El Servicio de Salud Estudiantil (SESAES) de la UTEM, dependiente de la Dirección de Desarrollo Estudiantil de la Vicerrectoría Académica, brindó más de 12 mil atenciones médicas durante el 2019, consolidando su misión de contribuir a la calidad de vida y bienestar psicosocial de las y los estudiantes, y empeñado en disminuir las posibilidades de fracaso académico y retardo en los estudios por razones de salud.

VRAC lanza Diploma en Investigación en Docencia Universitaria

El diplomado constituye el punto de partida y una oportunidad para agregar la generación de reflexión sobre la docencia y el desarrollo de proyectos de investigación-acción que produzcan conocimiento sobre las prácticas de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Tecnológica Metropolitana.

SIBUTEM entrega a la comunidad universitaria set de documentos oficiales

El Sistema de Bibliotecas (SIBUTEM), dependiente de la Vicerrectoría Académica, inicia esta nueva década renovando su reglamento y desarrollando documentos que normalizan y facilitan la realización de trabajos académicos y administrativos al interior de la universidad.

Comisión universitaria sobre Derechos Humanos: servicios de apoyo a la comunidad UTEM perseveran en su labor

La comisión universitaria encargada de recoger y sistematizar la información respecto de los casos de violaciones a los derechos humanos a estudiantes y miembros de la comunidad de la UTEM ha continuado desarrollando su labor, con énfasis en potenciar el funcionamiento de los servicios de apoyo a través de los cuales se está procediendo a dar respuesta a las denuncias.

Equipo de la Universidad del Bío-Bío visita la UTEM para conocer experiencia del PAE

Profesionales del Programa de Acompañamiento Estudiantil (PAE) de la UTEM, junto a la Directora de Desarrollo Estudiantil, Sandra Gaete Mejías, recibieron a un equipo del Plan de Fortalecimiento de la Universidad del Bío-Bío (UBB), en el marco de una solicitud realizada por dicho programa para conocer la experiencia en la intervención y acompañamiento a los/las estudiantes, así como el proceso de diseño y ejecución del PAE, dependiente de la Vicerrectoría Académica.

VRAC y VTTE abordan mejoras en la aplicación de la Metodología A+S a partir de 2020

La Vicerrectoría Académica (VRAC), en conjunto con la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Extensión (VTT), desarrolló el 11 de diciembre último el Taller “Socialización de Nuevos Lineamientos para la Implementación de la Metodología A+S”, en el cual se abordaron las mejoras que se aplicarán al proceso de gestión de dicho método a partir del año 2020 en las asignaturas que definan las respectivas carreras.