CEA comienza ciclo de Cafés pedagógicos: ¿Cómo fortalecer las habilidades académicas de las y los estudiantes?

El Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA), dependiente de la Dirección General de Docencia, de la Vicerrectoría Académica, dio inicio a un ciclo de Cafés pedagógicos, dirigido a docentes y directivos de unidades académicas de las cinco facultades de la UTEM, con el objetivo de propiciar la discusión en torno a prácticas pedagógicas que potencien el aprendizaje de los y las estudiantes.

Más de 70 estudiantes participan del Diplomado de Ayudantías y Tutorías Académicas del CEA

Con la participación de 78 estudiantes de los Campus Central, Macul y Providencia, se dio inicio al Diplomado de Ayudantías y Tutorías Académicas del Proyecto Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA), el cual les permitirá desarrollar competencias específicas del ámbito pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje de sus pares.

En marcha tutorías académicas del Proyecto Centro de Enseñanza y Aprendizaje en el Campus Central

Como parte del Proyecto Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA), en seis carreras que se imparten en el Campus Central dieron inicio las tutorías académicas, un apoyo complementario de las y los estudiantes tutores a la docencia directa que realizan los académicos.

Enriquecedor conversatorio sobre Innovación Pedagógica en la Educación Superior

Con la participación de docentes, directores de Escuela y Departamento, profesionales de la Vicerrectoría Académica de la UTEM y otros asistentes, el auditorio de Dieciocho 390 fue escenario de un enriquecedor Conversatorio sobre Innovación Pedagógica en la Educación Superior, en el que se abordaron interesantes experiencias sobre métodos de enseñanza y el aprendizaje.

Lanzan Diplomado de Ayudantías y Tutorías Académicas del Proyecto Centro de Enseñanza y Aprendizaje

La Unidad de Innovación Curricular, dependiente de la Vicerrectoría Académica (VRAC), lanzó el jueves 20 de diciembre el Diplomado de Ayudantías y Tutorías Académicas del Centro de Enseñanza y Aprendizaje, con el objetivo de desarrollar competencias específicas del ámbito pedagógico en tutores y ayudantes que contribuirán al mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes de la UTEM.

Experto alemán evalúa avances en proyecto del Centro de Enseñanza y Aprendizaje UTEM

El académico y Doctor en Química Gottfried Strobl, quien coordina los intercambios de Universidad de Bielefeld con la UTEM, realizó una segunda visita de trabajo a nuestra casa de estudios, en el marco de un proyecto patrocinado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico de la República Federal de Alemania DAAD (siglas descritas en alemán), orientado a fortalecer las capacidades de nuestra universidad para la creación del Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA).

Presentan a Directores de Escuela del campus central propuesta de apoyo académico a los estudiantes en proyecto del CEA

Como parte de los esfuerzos para la instalación de un Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA) en la UTEM, la Unidad de Innovación Curricular (UIC) de la Dirección de Docencia, dependiente de la Vicerrectoría Académica, presentó una propuesta de sistema de apoyo académico a los estudiantes, con el fin de favorecer el aprendizaje académico en los tres primeros años.

Equipo UTEM participa en el VI Seminario Nacional de Aprendizaje + Servicio en Universidad Católica del Norte

El jefe del proyecto CEA, Álvaro Rojas, señaló que la participación en el seminario permitió “reconocer experiencias de institucionalización de la metodología, lo que potenciará el trabajo que se viene realizando con la VTTE en el fortalecimiento de un modelo de apoyo pedagógico para docentes que innovan con A+S en nuestra universidad”.