La Unidad de Innovación Curricular, dependiente de la Vicerrectoría Académica (VRAC), lanzó el jueves 20 de diciembre el Diplomado de Ayudantías y Tutorías Académicas del Centro de Enseñanza y Aprendizaje, con el objetivo de desarrollar competencias específicas del ámbito pedagógico en tutores y ayudantes que contribuirán al mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes de la UTEM.
Archivos Mensuales: Diciembre 2018
Feria “Vive UTEM Saludable” fomenta el autocuidado y promueve la salud con las y los estudiantes
La feria fue escenario de dinámicas con lentes de realidad aumentada, durante las cuales los y las estudiantes pudieron experimentar la sensación de embriaguez, realizando diversos juegos, preparaciones de tragos sin alcohol y consultorías, a cargo de SENDA Regional.
Curso sobre logros de aprendizaje: Total sintonía con el Modelo Educativo de la UTEM
El curso se realizó con el objetivo de proporcionar a los Académicos y Docentes lineamientos técnicos para la formulación de un proceso de evaluación con énfasis en logros de aprendizaje
UTEM presente en el I Congreso Iberoamericano de Docentes de la Universidad de Cádiz y Formación IB
Profesionales de la educación de países como Colombia, Uruguay, Argentina, México, Paraguay, Brasil, Perú, Bolivia o Chile representaron el 80% de los participantes del evento, que entre los días 6 y 8 de diciembre permitió intercambiar experiencias docentes y compartir perspectivas pedagógicas, necesidades y demandas futuras.
Directores y profesionales de la VRAC participan en curso de Gestión de Proceso
En el curso se abordó fundamentalmente la modelación visual participativa, que es una forma de comunicación humana mediante modelos simples, visuales e intuitivos logrados gracias a la participación de todos los involucrados en el proceso.
Sesiona en la UTEM Mesa de Trabajo sobre formación docente de universidades del Estado
El objetivo de la primera reunión fue definir un plan de trabajo para diseñar un curso de capacitación docente en modalidad e-learning sobre el “sello estatal” de la docencia.